KOBAK (Komputasi Bakteri) merupakan gim edukasi berbasis pembelajaran Biologi yang dirancang untuk mengintegrasikan keterampilan berpikir komputasi siswa pada materi bakteri. Gim ini dikembangkan dengan pendekatan pembelajaran interaktif melalui empat misi utama, di mana setiap misi memiliki konsep permainan yang berbeda dan menantang.
Pada awal setiap misi, pemain akan disajikan animasi edukasi yang memuat penjelasan materi bakteri serta gambaran singkat mekanisme gameplay yang akan dimainkan. Hal ini bertujuan agar pemain memahami konsep materi dan aturan permainan sebelum memulai misi, sehingga proses belajar berlangsung secara terarah dan menyenangkan. Gim KOBAK menerapkan sistem progresi berurutan. Pemain diwajibkan menyelesaikan misi secara berurutan untuk membuka misi berikutnya. Sistem gembok digunakan sebagai penanda bahwa misi selanjutnya belum dapat diakses sebelum misi sebelumnya diselesaikan. Pada halaman menu utama, terdapat tampilan empat ikon misi dan satu ikon kotak hadiah yang melambangkan reward.
Reward akan terbuka dan dapat diakses setelah pemain berhasil menyelesaikan seluruh misi yang tersedia. Pemberian reward ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar, rasa pencapaian, serta keterlibatan pemain dalam proses pembelajaran. Dengan menggabungkan animasi edukatif, variasi konsep permainan, dan sistem reward, gim KOBAK diharapkan mampu menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif, menarik, dan mendukung pengembangan keterampilan berpikir komputasi siswa.
Judul Skripsi :Integrasi Gim Edukasi Bakteri untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Komputasi Siswa
NIM : A710220003
Nama Mahasiswa : Martina Nur Halizah
Pembimbing : Sukirman, ST., M.T., Ph.D
Screenshot Aplikasi :
