Dalam rangka mendorong adopsi teknologi terkini di sektor pendidikan dasar, dosen Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan kegiatan pelatihan kecerdasan buatan (AI) untuk para guru Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) AKA Mojogedang, Karanganyar. Kegiatan ini merupakan bagian dari program pengabdian masyarakat yang menjadi salah satu pilar tridharma perguruan tinggi.
Kegiatan pelatihan yang berlangsung pada bulan Mei 2025 ini dipimpin oleh Hardika Dwi Hermawan, S.Pd., M.Sc.ITE., dosen PTI yang memiliki kepakaran dalam bidang teknologi informasi dan penerapannya dalam dunia pendidikan. Ia memberikan materi mengenai konsep dasar kecerdasan buatan, aplikasi AI dalam kehidupan sehari-hari, serta praktik langsung penggunaan beberapa tools AI yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung kegiatan pembelajaran di kelas.
“Saat ini, kecerdasan buatan bukan lagi sesuatu yang jauh dari kehidupan kita. Dunia pendidikan pun harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi ini agar proses belajar mengajar semakin efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman,” ujar Hardika saat memberikan pengantar pelatihan.
Pelatihan ini tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga aplikatif. Para peserta diperkenalkan dengan berbagai platform berbasis AI yang bisa digunakan oleh guru, seperti pembuatan soal otomatis, aplikasi pembantu penulisan bahan ajar, hingga penggunaan chatbot sebagai media interaktif dalam pembelajaran. Guru-guru MIM AKA tampak antusias dan aktif berdiskusi serta mencoba langsung berbagai teknologi yang diperkenalkan.
Kepala MIM AKA Mojogedang, dalam sambutannya, menyampaikan apresiasi atas inisiatif yang dilakukan oleh tim dosen UMS. Ia berharap bahwa kegiatan semacam ini dapat rutin dilaksanakan agar para pendidik di tingkat dasar tidak tertinggal dalam perkembangan teknologi. “Kami sangat berterima kasih atas ilmu dan pendampingan yang diberikan. Ini menjadi motivasi bagi kami untuk terus belajar dan berinovasi dalam mengajar,” ujarnya.
Lebih lanjut, kegiatan ini sejalan dengan visi UMS untuk menjadi perguruan tinggi unggul dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berbasis nilai-nilai Islam. Program studi PTI secara konsisten berupaya menjembatani perkembangan teknologi dengan kebutuhan masyarakat, khususnya dalam konteks pendidikan.
Diharapkan, pelatihan ini menjadi langkah awal yang mendorong lahirnya ekosistem pembelajaran berbasis teknologi di sekolah-sekolah Muhammadiyah, serta memperkuat kapasitas guru dalam memanfaatkan AI untuk menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, personal, dan menyenangkan bagi siswa.